2022年，河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳印發(fā)《高質量推進(jìn)“人人持證、技能(néng)河南”建設工作方案》，方案提出要大規模開(kāi)展職業技能(néng)培訓，大力發(fā)展現代職業教育，有效提高勞動力素質，推動人口“數量紅利”向(xiàng)“人才紅利”轉變，以人才第一資源更好(hǎo)地激發(fā)和轉化創新第一動力；要主動适應産業發(fā)展需要，着力培養技術技能(néng)人才，使勞動力供給更好(hǎo)滿足産業升級需要；要通過(guò)大規模職業技能(néng)培訓，加快提高勞動者技能(néng)水平和就業創業能(néng)力，讓更多勞動者實現技能(néng)就業、技能(néng)增收、技能(néng)富民，促進(jìn)人的全面(miàn)發(fā)展。
截至2020年底，全省技能(néng)人才總量900萬人，其中高技能(néng)人才226萬人。今年是全面(miàn)貫徹落實黨的二十大精神開(kāi)局之年，是實施“十四五”規劃承上啓下關鍵之年，是落實省第十一次黨代會部署攻堅之年。全面(miàn)貫徹落實黨的二十大精神和中央經(jīng)濟工作會議精神，深入學(xué)習貫徹習近平總書記視察河南重要講話重要指示，完整、準确、全面(miàn)貫徹新發(fā)展理念，緊抓加快構建新發(fā)展格局戰略機遇，着力推動高質量發(fā)展，錨定“兩(liǎng)個确保”、深入實施“十大戰略”，高質量建設現代化河南、高水平實現現代化河南，比以往任何時期都(dōu)更加需要培養造就一支高素質勞動者隊伍。
爲加快培養鷹城工匠人才隊伍，2020年11月，平頂山市總工會聯合市人社局，以平頂山技師學(xué)院爲教學(xué)基地，成(chéng)立了平頂山市工匠學(xué)院，這(zhè)也是全省第二家地市級工匠學(xué)院。2022年3月，寶豐縣職業教育培訓中心與平頂山市工匠學(xué)院開(kāi)展戰略合作，挂牌成(chéng)立了平頂山市工匠學(xué)院寶豐分院，成(chéng)爲全省首家縣級工匠學(xué)院。兩(liǎng)級工匠學(xué)院成(chéng)立以來，在弘揚工匠精神、培育工匠人才、打造工匠品牌等方面(miàn)發(fā)揮了重要作用。
一是發(fā)揮工匠人才“頭雁作用”。平頂山市工匠學(xué)院師資力量以技師學(xué)院師資隊伍爲主，其中副高級以上專業技術人員31人、技師以上高技能(néng)人才70人。同時選聘一批在國(guó)家和省市技能(néng)大賽中取得優異成(chéng)績，或榮獲中原大工匠、鷹城大工匠等榮譽稱号的工匠人才爲特聘教師，成(chéng)立工匠學(xué)院專家人才庫，首批入庫包括由中原大工匠、省級以上示範性創新工作室領銜人、技能(néng)大獎獲得者、省級以上技術能(néng)手等組成(chéng)的28名工匠類專家和由高校推薦産生的10名高校類專家人才。工匠學(xué)院專家人才庫實行動态管理，將(jiāng)不斷吸納行業專家、領軍人物加入。
二是打造工匠培育“黃埔軍校”。工匠學(xué)院自成(chéng)立以來，依托學(xué)院教育資源和工匠專家隊伍，通過(guò)校企結合，開(kāi)展了内容豐富的培訓、研修、觀摩活動，其中工匠人才高級研修班2期，員工技能(néng)提升班、企業新型學(xué)徒制培養10期，共計培訓823人次，培訓學(xué)員涵蓋了各行各業高技能(néng)人才和工匠後(hòu)備人才。培訓班采取集中教學(xué)、現場觀摩、交流座談等多種(zhǒng)形式，培訓内容既有政策理論和技能(néng)實操，又有制度建設和成(chéng)果展示，備受企業和學(xué)員的好(hǎo)評。下一步，工匠學(xué)院將(jiāng)針對(duì)不同行業、企業的特點和需求，制定差異化和标準化相結合的培訓方案，開(kāi)展工匠講堂、短期集訓、中長(cháng)期培訓等靈活多樣的培養教學(xué)，打造産業工人、行業工匠成(chéng)長(cháng)成(chéng)才的搖籃。
三是擦亮鷹城工匠“金字招牌”。以工匠學(xué)院爲平台，開(kāi)展第三屆和第四屆“鷹城大工匠”選樹活動，全市現有“鷹城大工匠”30人，“中原大工匠”16人，帶動全市開(kāi)展工匠評選年均100人次；深化師帶徒、“匠”帶兵行動，2021年以來各級工匠人才累計簽訂師帶徒協議4500餘份；與國(guó)家級、省市級大師工作室、創新工作室建立合作機制，開(kāi)展工作室領銜人培訓，舉行示範性創新工作室觀摩活動，全市已建創新工作室190餘家，其中省級以上28家，市級86家，累計取得專利500餘項、創新成(chéng)果4000餘項。
平頂山市工匠學(xué)院通過(guò)開(kāi)展培養培訓、工匠選樹、師帶徒等活動，發(fā)揮了鷹城工匠領軍人才的示範、引領和帶動作用。2023年，市總工會計劃在工匠學(xué)院舉行第七屆全市職工技術運動會，開(kāi)展系列工匠培訓活動，建設示範性創新工作室，選樹“鷹城大工匠”。同時，爲進(jìn)一步深入推進(jìn)産業工人隊伍建設改革，提升勞模隊伍綜合素質，發(fā)揮勞模先進(jìn)的輻射、引領和示範作用，以勞模教育帶動和促進(jìn)勞動教育，在廣大勞動者和青年學(xué)子中大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，進(jìn)而在全社會形成(chéng)學(xué)習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、争當勞模的良好(hǎo)風尚。
爲進(jìn)一步發(fā)揮好(hǎo)工匠學(xué)院作用，培養大批高技能(néng)人才，我們建議：在工匠學(xué)院的基礎上，成(chéng)立平頂山市（河南省）勞模學(xué)院。
一是打造勞模綜合素質提升基地。在勞模學(xué)院開(kāi)展以勞動模範爲主要對(duì)象的學(xué)曆教育和培訓，使勞模先進(jìn)人物繼續與時代同成(chéng)長(cháng)。開(kāi)設勞模素質提升班、理論學(xué)習班、“勞模大講堂”等專項學(xué)習班次，不斷加強勞模隊伍愛國(guó)主義教育和政治理論學(xué)習，大力提升勞模等先進(jìn)群體的理論素質、政治素質、思想素質、技能(néng)素質、道(dào)德素質，造就一支知識型、技能(néng)型、創新型的勞動者大軍。實施勞模精神社會培訓，針對(duì)黨政機關、事(shì)業單位、企業職工，根據學(xué)員組成(chéng)機構和實際需求，分别開(kāi)展思想政治、革命傳統、公共實訓、專業技能(néng)教育培訓，設置思想素質提升、能(néng)力素質提升、專業課程、前沿科技、科創一線、交流學(xué)習等課程模塊，因需施教，提升參訓學(xué)員的綜合素質。
二是打造勞模精神傳承教育基地。組織勞模精神進(jìn)校園活動，充分利用我省、平頂山市有代表性的勞模人物和勞模園、勞模工匠學(xué)院、勞模（工匠）創新工作室、鄉村振興勞模出彩基地等資源，積極打造有河南地域特色的教學(xué)内容，把勞模精神有效融入高校思政課和思想政治教育工作。聘請勞動模範爲行業教師和學(xué)生成(chéng)長(cháng)導師，建立勞模精神社會實踐基地，舉行勞模報告會、主題演講比賽、主題征文比賽等，采用多種(zhǒng)形式弘揚勞模精神，對(duì)青年學(xué)生開(kāi)展内容豐富、形式多樣的思想政治教育。并在此基礎上，把勞模精神、勞動精神、工匠精神向(xiàng)中小學(xué)思政課延伸，形成(chéng)大中小學(xué)共同學(xué)習、共同收益的良好(hǎo)局面(miàn)。
三是打造勞模文化理論研究基地。開(kāi)展勞模精神理論實踐研究。勞模精神、勞動精神、工匠精神孕育于革命戰争年代，形成(chéng)于社會主義革命和建設時期，發(fā)展于改革開(kāi)放新時期，光大于新時代中國(guó)特色社會主義，成(chéng)爲中國(guó)共産黨人精神譜系的重要組成(chéng)部分。組織高校科研人員，深入挖掘勞模精神的内涵和時代價值，積極申報科研、教研項目，撰寫科研、教研論文，産出一批高質量的優秀社科成(chéng)果，把勞模學(xué)院打造成(chéng)爲特色鮮明的人文社科研究平台。推進(jìn)建設勞模文化體驗館。主要展示勞模曆史、勞模事(shì)迹、勞模精神、勞模貢獻、勞模互動交流、勞模精神實踐基地虛拟仿真體驗等内容。
四是打造勞模交流合作示範基地。定期組織各級勞模先進(jìn)開(kāi)展研讨交流、社會實踐、勞模報告及形式多樣的活動，通過(guò)交流研讨，暢談對(duì)勞模精神、勞動精神、工匠精神的理解和感悟，加強交流合作，相互促進(jìn)、共同提高。成(chéng)立勞模宣講團，開(kāi)展勞模宣講進(jìn)校園、進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)社區等活動，采取專題講座、集中授課、互動交流等方式，講述自己愛崗敬業、匠心築夢和奮鬥圓夢的故事(shì)，引導全社會尊崇勞模、學(xué)習勞模、争當勞模和關愛勞模，凝聚起(qǐ)奮進(jìn)新征程、建功新時代的強大力量。
